poema de cesar vallejo

LA REGION DE TACNA

la region de tacna esta dividiada por provincias y distritos :

provincia de Tacna

Distrito de Alto de la Alianza
Distrito de Calana
Distrito de Ciudad Nueva
Distrito de Coronel Gregorio Albarracín Lanchipa
Distrito de Inclán
Distrito de Pachía
Distrito de Palca (Tacna)
Distrito de Pocollay
Distrito de Sama
Distrito de Tacna

 provincia de Tarata

Distrito de ticaco
Distrito de susapaya
Distrito de estique pueblo
Distrito de Tarucachi
Distrito de esique pampa
Distrito de sitajara
Distrito de heroes albarracin
Distrito de tarata

provincia de Jorge basadre

Distrito de ilavalla
Distrito de locumba
Distrito de ite

  Candarave

Distrito de candarave0
Distrito de cairani
Distrito de camilaca
Distrito de uara
Distrito d equilaguani

MANERA DE INSERTAR UNA FOTOGRAFIA

exxisten de una forma de insertar una fotografia en el blosgger. la mas facil  es escribior el texto, luegoandar la fuente que hemos  ubicalo

Concurso de blogs, Bases de los Juegos Florales Escolares Nacionales 2013

JUEGOS FLORALES ESCOLARES NACIONALES 2013

10.5.3. BLOG

-Participan solo las categorías B y C, puede estar elaborado individualmente o en grupo, hasta un máximo de tres participantes. Si es en grupo, los integrantes nombrarán un representante que irá a la etapa nacional, en este último caso el premio es para el grupo.

-El blog deberá ser de carácter educativo como también lúdico-formativo.

-El blog será inscrito, para lo cual será necesario facilitar la dirección web en la que está alojado dicho blog, luego de la inscripción, los estudiantes irán alimentando y actualizando su blog. Deberá contener al menos cinco entradas (notas) en su etapa de institución educativa y al menos quince entradas en la etapa nacional, las que podrán ser acompañadas con fotografías y otros recursos audiovisuales. Versará sobre temas diversos, aunque teniendoen cuenta el lema de los Juegos Florales Escolares Nacionales 2013.

-Este año, en coordinación con la Organización de los Estados Iberoamericanos para la educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), la categoría B presentará el tema “¿Qué estás leyendo?” en el marco del premio para lectoras y lectores 2013 ¿Qué estás leyendo? Que convoca a los estudiantes a crear un blog en el que compartan su experiencia como lectores. Todos los blogs participantes en esta categoría aparecerán en la web del Premio www.questasleyendo.orgy recibirán de parte de la OEI un diploma digital que acredite su pertenencia a la red questasleyendo.org. El primer puesto se hará acreedor de un Ipad otorgado por la OEI.

-El puntaje máximo será de cincuenta puntos.

Criterios de calificación
Criterios	Indicadores	Puntaje
Contenido	Presenta información basada en fuentes confiables y relevantes (se valorará enlaces) Se evidencia un contenido propio y alineado a la temática general del blog. La extensión de las entradas es adecuada al nivel. Muestra un uso correcto del idioma. Se incluyen elementos multimedia (gadgets, hipervínculos, ilustraciones, videos, presentaciones) que aportan significado relevante a los contenidos presentados. Categoría B. Permite conocer al participante en su faceta como lector desde el acercamiento a los textos, la construcción colectiva del sentido de los mismos, habilidades creativas y la extensión de la lectura hacia otros ámbitos (cine, videojuegos, teatro, música, diseño gráfico, pintura, entre otros). Enfatiza en la riqueza de la experiencia de lectura que se relata en el blog.	15
Originalidad y creatividad	En el planteamiento del tema y presentación de los contenidos publicados asociado al lema motivador de los JFEN2013. Se valorará la mirada crítica y lúdica de los estudiantes hacia su entorno socio-cultural.	10
Presentación	Se valorará la estética del blog. La organización de los contenidos y el diseño gráfico (tipo y tamaño de fuentes, uso de colores) permiten una lectura agradable y cómoda.	10
Gestión	Se realizan actuaciones periódicas (al menos una vez por semana). Dinamiza el diálogo con los usuarios a través de comentarios, preguntas y respuestas.	15

Carta n- 035-2012

Tacna, noviembre 27 del 2012

Señor Director de la institución educativa “Hijos de Praga”

Ciudad

Es grato dirigirme a usted, así como a la comunidad que usted dirige, a fin de presentarle mi cordial saludo a nombre de la Editorial “Tacna”; molestamos su atención a fin de comunicarle lo siguiente:

Nuestra editorial está ofreciendo el libro “Conozcamos la historia de Tacna”, el mismo que ha sido creado especialmente para los estudiantes del quinto y sexto grado de educación primaria.

El libro tiene quinientas páginas, a todo color, contiene biografías, mapas, cuentos, historia regional de Tacna… es decir, es una pequeña pero grandiosa enciclopedia regional de Tacna.

Por la compra de cincuenta ejemplares, le hacemos un descuento del veinte por ciento, además se hará acreedor a un regalo sorpresa.

Agradeciéndole la deferencia que se sirva brindar al presente documento, se reitera de usted, su seguro y atento servidor,

Atentamente,

Prof. Juan Pérez Elías

Gerente general de la

Editorial “Tacna”

PD. Estaremos a su servicio, en nuestra oficina principal, cito en la avenida Miller n- 456, de la ciudad de la ciudad de Tacna. Nuestro email es: editorialtacna@hotmail.com; nuestra cuenta en facebook es editorialtacna.facebook; nuestro portal es: www.editorialtacna.com.pe

Nuestro celular es: 952123456  

Carta n- 035-2012

Tacna, noviembre 27 del 2012

Señor Director de la institución educativa “Hijos de Praga”

Ciudad

Es grato dirigirme a usted, así como a la comunidad que usted dirige, a fin de presentarle mi cordial saludo a nombre de la Editorial “Tacna”; molestamos su atención a fin de comunicarle lo siguiente:

Nuestra editorial está ofreciendo el libro “Conozcamos la historia de Tacna”, el mismo que ha sido creado especialmente para los estudiantes del quinto y sexto grado de educación primaria.

El libro tiene quinientas páginas, a todo color, contiene biografías, mapas, cuentos, historia regional de Tacna… es decir, es una pequeña pero grandiosa enciclopedia regional de Tacna.

Por la compra de cincuenta ejemplares, le hacemos un descuento del veinte por ciento, además se hará acreedor a un regalo sorpresa.

Agradeciéndole la deferencia que se sirva brindar al presente documento, se reitera de usted, su seguro y atento servidor,

Atentamente,

Prof. Juan Pérez Elías

Gerente general de la

Editorial “Tacna”

PD. Estaremos a su servicio, en nuestra oficina principal, cito en la avenida Miller n- 456, de la ciudad de la ciudad de Tacna. Nuestro email es: editorialtacna@hotmail.com; nuestra cuenta en facebook es editorialtacna.facebook; nuestro portal es: www.editorialtacna.com.pe

Nuestro celular es: 952123456  

"PIEDRA NEGRA SOBRE PIEDRA BLANCA"

Me moriré en París con aguacero,
un día del cual tengo ya el recuerdo.
Me moriré en París -y no me corro-
tal vez un jueves, como es hoy, de otoño.

Jueves será, porque hoy, jueves, que proso
estos versos, los húmeros me he puesto
a la mala y, jamás como hoy, me he vuelto,
con todo mi camino, a verme solo.

César Vallejo ha muerto, le pegaban
todos sin que él les haga nada;
le daban duro con un palo y duro

también con una soga; son testigos
los días jueves y los huesos húmeros,
la soledad, la lluvia, los caminos...

 

HISTORIA DE TACNA

Primeros pobladores

:Los periodos arqueológicosmás antiguos del Perú son: el Lítico y el Arcaico. El periodoLítico (15.000 AC 7.000 AC aproximadamente) es llamadotambién pre-agrícola, pues sus grupos humanos representantestenían una economía parasitaria o depredadora, desconocíanlas técnicas producción agropecuaria, sus fuentes dealimentación provenían de la cacería, la recolección y la pesca.Los sitios arqueológicos más representativos de este periodo son:

Paccaicasa

(Ayacucho),

Chivateros 

(Lima),

Toquepala

(Tacna),

Paiján

(La Libertad) y

Lauricocha

(Huánuco).

Toquepala. Pintores rupestres paleolíticos

:Los hombres de Toquepala son los más famosos pintoresrupestres del Perú. Las escenas de "chaku" (cacería) quegrabaron en una cueva de tacna muestran a hombres congarrotes atacando a sus presas, los guanacos. No fueron losúnicos; nuestro país es muy rico en cuevas y abrigos rocososdonde el hombre antiguo dejó huellas de su paso y de la faunaque los rodeaba.Los hombres de Lauricocha también dejaron pinturas en la cueva de Chaclaragra en las alturas deldepartamento de Huánuco. Los cazadores se muestran persiguiendo a los camélidos con eficaces lanzas. Aparecieronen 9.500 AC en Tacna sus pinturas representaban una buenacacería de auquénidos.

Primeras culturas

:En

1572

se inician los primerosasentamientos hispánicos en el valle del

río Caplina

, sobreel territorio que actualmente ocupa la ciudad de

Tacna

.Antes la zona esta poblada por camanchacos, coles, lupacas,chinchorros, uros, aymaras.Al inicio de la civilización la zonaestaba poblada por 

camanchacos

, coles, lupacas,

chinchorros

, uros. La colonización

aymara

ocurrióhacia el 800DC y posteriormente el Inca

Yahuar Huaca 

recorrería esta región integrándola al imperio

Inca

 

CUENTOS DE TACNA

Un ruido

 

llamó la atención de Rafael hacia la ventana. EraManuel quien lo llamaba, alcanzándole un cigarrilloencendido: "pal frío" -le gritó-. Rafael oyó cómo ca

Cuando mi blanda Nise

Cuando mi blanda Nise

      El columpio, Jean-Honoré Fragonard (1732-1806)

....Cuando mi blanda Nise
lasciva me rodea
con sus nevados brazos
y mil veces me besa,
...cuando a mi ardiente boca
su dulce labio aprieta,
tan del placer rendida
que casi a hablar no acierta,
...y yo por alentarla
corro con mano inquieta
de su nevado vientre
las partes más secretas,
...y ella entre dulces ayes
se mueve más y alterna
ternuras y suspiros
con balbuciente lengua,
...ora hijito me llama,
ya que cese me ruega,
ya al besarme me muerde,
y moviéndose anhela,
...entonces, ¡ay!, si alguno
contó del mar la arena,
cuente, cuente, las glorias
en que el amor me anega.

Juan Meléndez Valdés

El arte de los latidos

cuentos ( Rafael R. Valcárcel ) cuentos Amaba el escenario, pero carecía del más mínimo talento como actriz. No lo descubrió por sí misma, se lo dijeron todos los directores de New York. Hoy, 27 años después, Sue Whitebeat, uno de los grandes mitos del teatro independiente norteamericano, ha impedido que una multinacional patentara el método que ella creó y utilizó para conseguir una actuación impecable: “la terapia de los latidos del corazón”. El origen de su hallazgo se produjo en el invierno de 1981, cuando viajó a Louisiana para visitar a sus padres. Cenaron. Tras desahogarse de sus repetidos fracasos artísticos, Sue cerró los ojos. Poco a poco, el sonido de los latidos la fue envolviendo con suavidad, alejándola de sus sollozos, quitándole el peso de sus recuerdos, desvaneciendo cada uno de los rostros, olvidando hasta su propio nombre, regresando al principio. Tuvo la sensación de que podía elegir ser cualquier persona… cualquier personaje. Abrió los ojos, retiró la cabeza del pecho de su madre y le pidió que le dejase grabar los latidos de su corazón. De regreso en casa, con la cabeza fría y el ánimo repuesto, dudó sobre el proyecto que estaba por abordar. Era una locura. Sin embargo, no lo consideró una estupidez, y ese espacio que quedó entre ambos calificativos la entusiasmó. ¿Por qué no puedo volver a nacer cuantas veces quiera? Se dijo en voz alta para zanjar el tema. A continuación, se dispuso a regresar al útero de su madre, colocando en el reproductor la cinta con los latidos. Cerró los ojos. Experimentó por su cuenta durante varios meses. Cada vez que escuchaba la cinta, se quedaba dormida —error que corregiría—. Y si bien despertaba con la mente en blanco, rápidamente era consciente al detalle de su personalidad real. Hecho que consideró lógico, aunque decidió sacar del dormitorio todo lo dispensable, dejando sólo la cama y el reproductor de cintas, para así reducir al máximo las posibilidades de ser influenciada. Además, sabía que despertar con la mente en blanco no significaba gran cosa porque, a lo largo de su vida, eso le había sucedido innumerables veces. No obstante, lo rescatable y alentador era que ahora le sucedía siempre que realizaba el ejercicio. A partir de establecer esa consecuencia directa, comenzó a probar muchas combinaciones con tres variantes básicas: la hora para iniciar la terapia, los elementos del entorno y su persona, alterando su vestuario y maquillaje. Consiguió ciertos avances y alguno que otro papel en obras de poca importancia. Su nivel mejoraba, pero a un ritmo que a Sue le producía insatisfacción. Estaba segura de que podía sacar mucho más partido a esa cinta. Buscó el asesoramiento de un profesional, el psicólogo James Forgas, profesor de la Universidad de Columbia y miembro de la junta de NYPH. Dijo que lo pensaría. Dos minutos después, salió de su despacho, miró a ambos lados del pasillo, la vio, corrió hasta alcanzarla y se comprometió a ayudarla. Pactaron una discreción mutua. La reputación del doctor estaba en juego y el secreto profesional de Sue también.  James Forgas perfeccionó la metodología de Sue. Trabajó con dos cintas en planos distintos y a destiempo. Después de dos horas de latidos, se activaba la segunda en un plano más bajo que la primera, emitiendo sonidos y mensajes que pudo haber escuchado en su gestación un personaje determinado. Los detalles eran mínimos, pero muy precisos, y para determinarlos se requería profundizar minuciosamente en el historial psíquico del individuo a emular. Sue mejoró notablemente. Quizá por esa seguridad, rechazó las ofertas de Broadway y se aventuró a producir sus propias obras de teatro sin volver a pisar un escenario con rótulos de neón. Acompañando esa decisión, cambió su apellido original, Callverac, por Whitebeat. En 1997, sin dar ninguna explicación, dejó de actuar. El doctor Forgas, paralelamente, investigó los efectos de escuchar los latidos del corazón materno en sus pacientes con depresiones crónicas, obteniendo resultados más que satisfactorios. El 85% de los que intervinieron en el tratamiento fueron dados de alta y, a día de hoy, ninguno ha recaído. Analizando los casos del 15% restante, se observó que seis de las ocho progenitoras de estos individuos habían atravesado diversas situaciones traumáticas a lo largo del embarazo. Durante el proceso, notó que la terapia ayudaba también a curar enfermedades físicas, desde simples catarros hasta tumores malignos. Forgas sostiene que al escuchar el sonido del corazón de la madre el inconsciente del sujeto se transporta al momento de la gestación, favoreciendo dos aspectos principales: el estado de bienestar y la regeneración celular. A mediados de 2007, NYPH Corporation, la institución que ha financiado las investigaciones del doctor Forgas desde 1984, solicitó la patente de la terapia. Viendo sus excelentes resultados, ellos estimaron ganar más de cuatro billones de dólares al año. Cobrarían por cada grabación de latidos maternos en cualquier entidad pública o privada de Norteamérica y en otros países donde existiesen leyes rigurosas para proteger los derechos de autor. Ante esta posibilidad, Sue entró a juicio para impedir algo tan ruin y estúpido, alegando que ella fue la precursora de dicha práctica. James Forgas testificó a su favor, asegurando el  uso libre de “la terapia de los latidos del corazón”. Cuando su madre le preguntó a Sue por qué había dejado la actuación, ella le respondió: “No lo hice, sólo dejé de actuar en público. Me centré en mí, en mi personaje, para explorar una a una, desde cero, sin nostalgia de ninguna, todas mis facetas posibles”.